Projeto cultural valoriza histórias e fortalece identidade local em Gravatal
Um trabalho coletivo que une literatura, memória e pertencimento resultou no livro Entre Palavras e Colheitas – Crônicas da Vida Rural, que será lançado hoje, a partir das 19h30, na Escola de Educação Básica Catequista Joana Pendica, no bairro Pouso Alto, em Gravatal.
O livro é fruto de um projeto cultural e envolveu diretamente estudantes que se dedicaram a ouvir, registrar e reinterpretar relatos familiares e comunitários. A proposta incentivou os jovens a se aproximarem de suas próprias raízes, transformando memórias compartilhadas por avós, bisavós e moradores antigos em crônicas literárias que dialogam com o passado e o presente do município.
Ao longo do projeto, os participantes foram estimulados a exercitar a escuta atenta, o diálogo entre gerações e o reconhecimento do valor das histórias que, muitas vezes, permanecem apenas na oralidade. O processo contribuiu não apenas para o desenvolvimento da escrita, mas também para o fortalecimento do sentimento de pertencimento e da valorização da cultura rural como parte fundamental da construção social e histórica de Gravatal.
Idealizada pela professora e escritora Clésia Mendes Zapelini, a iniciativa foi contemplada pelo edital municipal da Política Nacional Aldir Blanc (Pnab) e contou com uma estrutura formativa cuidadosamente planejada.
Ao todo, 23 adolescentes participaram de 40 horas de atividades, organizadas em etapas que envolveram pesquisa, entrevistas, produção textual, revisão e reescrita. Cada fase foi pensada para ampliar o repertório cultural dos alunos e reforçar a importância da escrita como ferramenta de preservação da memória coletiva e de valorização da identidade local.
Formação literária aproxima gerações
Mais do que marcar o lançamento de um livro, o projeto consolidou-se como uma vivência formativa profunda para os adolescentes participantes. A iniciativa, que inicialmente previa poucos encontros, acabou se desenvolvendo ao longo de vários meses, acompanhando o amadurecimento dos alunos e a complexidade das histórias coletadas junto a avós, bisavós e moradores antigos da região.
Durante todo o processo, os jovens foram estimulados a ir além da sala de aula. As atividades envolveram entrevistas realizadas com cuidado e sensibilidade, momentos de escuta atenta e a sistematização das memórias em textos autorais. Essa vivência permitiu a ampliação do repertório cultural dos estudantes e o contato direto com todas as etapas da produção literária, desde a construção das ideias até a escrita final das crônicas.
A experiência também ultrapassou os limites do ambiente escolar. Os adolescentes tiveram a oportunidade de participar de uma gravação do programa Bate-papo Literário, da Unitvsc, onde apresentaram suas produções e compartilharam as histórias registradas no livro com um público mais amplo, reforçando o caráter social e comunitário do projeto.
A obra contou com uma tiragem inicial de 200 exemplares, viabilizada por meio de patrocínio, e será distribuída gratuitamente aos estudantes envolvidos, aos entrevistados, seus familiares e às escolas do município. Existe ainda a possibilidade de uma nova edição no futuro, ampliando o alcance do material produzido.
Financiado pelo Ministério da Cultura, com recursos do Governo Federal, em parceria com a Prefeitura de Gravatal, e com o apoio de instituições e empresas locais, o projeto deixa como principal legado a formação de jovens autores conscientes do valor da escrita.
