Cerca de 2,5 mil alunos do pré-escolar II, 3º, 5º e 9º anos da rede municipal de ensino de Tubarão realizaram, nesta primeira semana de novembro, o “À Prova Tubarão”.
O instrumento é uma avaliação diagnóstica interna da Fundação Municipal de Educação para melhorar o ensino e a aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática – bases das demais aprendizagens –, por meio da identificação de fragilidades e de potencialidades no ensino dos conteúdos destes componentes curriculares.
A avaliação foi aplicada pela primeira vez em agosto de 2021 e, em novembro do ano passado, ocorreu a segunda edição somente com a participação das crianças da educação infantil - pré-escolar II, já que os alunos da educação fundamental prestaram, no mesmo período, a Prova Brasil.
A “À Prova Tubarão” faz parte do conjunto de ações da Fundação Municipal de Educação de Tubarão para resgatar as aprendizagens perdidas durante a pandemia. “É um importante diagnóstico das fragilidades e uma ferramenta fundamental para redirecionarmos as ações que contribuirão para melhorar a qualidade da educação em nosso município. E, neste ano, poderemos comparar com os resultados das edições anteriores, o que nos permitirá fazer uma melhor análise dos indicativos educacionais”, explica o diretor-presidente da Fundação Municipal de Educação, Maurício da Silva.
Nesta semana, a equipe do departamento de Ensino da Fundação Municipal de Educação iniciou as correções das provas e a previsão é de que na semana que vem as escolas recebam o resultado de seus alunos.
DS Educação
A rede municipal de ensino de Tubarão faz parte do projeto Diário do Sul Educação. As escolas recebem o jornal para ser trabalhado em sala de aula em atividades com os alunos. Depois, os estudantes levam a edição para casa, como forma de ampliar o acesso à informação e o incentivo à leitura.
