Com o objetivo de incentivar a leitura e a troca de livros entre os estudantes, a professora de Língua Portuguesa Ellen Fuller, da EMEB São Judas Tadeu, criou o projeto “Indico ou não Indico?”, com suas turmas de 8º e 9º anos.
O projeto teve início a partir das dificuldades encontradas em sala de aula em relação à leitura e à interpretação textual. A docente percebeu essa grande dificuldade e começou a levar seus alunos, uma vez por semana, à biblioteca.
Durante as visitas, os estudantes tinham como objetivo fazer a leitura de um livro e o preenchimento de informações. Ao término, eles fizeram a apresentação da obra escolhida para os colegas da turma, indicando ou não a leitura do livro.
Segundo os estudantes, a iniciativa da professora foi bastante divertida e prazerosa, pois, além de proporcionar conhecimento, incentivou ainda mais o hábito e o prazer pela leitura.
A EMEB São Judas Tadeu faz parte do projeto Educação do Diário do Sul, junto com outras escolas da rede municipal de Tubarão.
