Como ferramenta para desenvolver o aprendizado em sala de aula, o Diário do Sul foi usado pelos alunos do 8º ano da EMEB São Judas Tadeu, em Tubarão.
Os estudantes fizeram um trabalho na disciplina de Língua Portuguesa, no qual deveriam procurar nos jornais os tipos de sujeito. Em seguida, eles deveriam recortar e colar no caderno.
A atividade foi desenvolvida pela professora da disciplina, Ellen Fuller. “A atividade tinha como objetivo reconhecer e classificar os tipos de sujeito trabalhados em sala de aula. Após reconhecerem os sujeitos, deveriam recortar e colar”, explica a docente.
Segundo Ellen, a atividade ainda ajudou a desenvolver a prática da leitura. “A atividade com os jornais fez com que os alunos fossem além de procurar os sujeitos. Ajudou a assimilar o conteúdo através dessa ferramenta, que é o jornal, e ainda incentivou para o hábito e a prática da leitura”, acrescenta a professora de Língua Portuguesa.
Informando o Cidadão do Futuro
O projeto Educação do Diário do Sul – Informando o Cidadão do Futuro – conta com o apoio da Fundação Municipal de Educação, da prefeitura de Tubarão. As escolas da rede municipal recebem diariamente os jornais.
Tatiana Dornelles
