De 2017 a novembro de 2019 havia 1.440 crianças na fila de espera para a educação infantil em Tubarão. Com a compra de vagas nas escolas privadas e ampliações de diversos centros de educação infantil do município, conseguiu-se o feito histórico de zerar a fila em dezembro do ano passado.
“O desafio agora é manter a fila zerada porque todos os dias nascem crianças em Tubarão e outras chegam com as famílias que para cá migram. Para isso, vai ajudar a revitalização da escola Mauá, já em curso, e da escola Angélica Cabral, cuja licitação será publicada em breve”, pontua a presidente da Fundação Municipal de Educação, Adriana Mariano.
“Quando o professor Maurício da Silva ainda era presidente da fundação, fomos em busca dos recursos e, junto com o prefeito Joares Ponticelli, lançamos o primeiro pacote de obras no valor de R$ 1,5 milhão e conquistamos parcerias das comunidades e de empresas por meio da lei de adoção das escolas. Todas aquelas escolas já foram entregues para a comunidade e as outras estão em obras. Nos próximos dias, lançaremos outro pacote de obras para atender o restante das unidades. No ano passado, lançamos outro pacote no valor de R$ 750 mil para a compra de mais de dez mil itens de roupa de cama e conforto para a educação infantil”, conta.
“Também zeramos as salas de aula sem climatizadores (faltavam 80) e as creches sem parquinhos (24) e casas de bonecas (28)”, enumera.
“Para completar, Tubarão paga aos professores efetivos a melhor média salarial de Santa Catarina. E o concurso de ingresso que não era feito há mais de dez anos está em curso”, pontua Adriana.
Com o isolamento social para combater a pandemia do coronavírus, Adriana diz que foi proposta uma dinâmica ao Conselho Municipal de Educação, que foi aprovada, com o objetivo de diminuir o prejuízo dos alunos: validar 25% das horas aulas a serem repostas e justificar pagamento dos salários dos professores e funcionários.
Através do programa, alunos que não estão conectados com a internet recebem as atividades escolares por meio de apostila. Já para os alunos que estão conectados na internet, a dinâmica é a mesma, porém, por meio das diversas mídias.
