Para deixar o estudo da língua portuguesa ainda mais atrativo, os alunos do 9º ano da EMEB João Paulo I, o Caic, usaram os jornais Diário do Sul em sala de aula.
Segundo a professora da disciplina, Eliana Farias, os alunos estavam aprendendo sobre produção textual (texto narrativo), e o Diário do Sul foi um dos artifícios para enfatizar o aprendizado.
“Através do Diário do Sul, os estudantes do 9º ano usaram o jornal para assimilar o conteúdo. Assim, eles analisaram os textos, recortaram e identificaram quais e por que o texto é uma narrativa. Foi uma forma de deixar a aula mais atraente, incentivar a leitura e focar no conteúdo”, ressalta.
Na EMEB São Judas Tadeu
Os alunos do 9º ano da EMEB São Judas Tadeu, de Tubarão, trabalharam com o jornal Diário do Sul a produção textual. O conteúdo é Componente Curricular Língua Portuguesa, da professora Eliana Farias.
Informando o Cidadão do Futuro
O projeto Educação do Diário do Sul – Informando o Cidadão do Futuro – conta com o apoio da Fundação Municipal de Educação, da prefeitura de Tubarão.
Tatiana Dornelles
