Três alunos da Escola de Educação Básica Henrique Fontes, em Tubarão, foram os destaques do trimestre. Rafael Paz, Ezequiel Maciel Viana e Kaue de Andrade Rocha são alunos com necessidades especiais e contam com o apoio da professora de inclusão Silvia Pereira Gonçalves da Silva.
A intenção é justamente proporcionar a autonomia destes alunos, promovendo principalmente a inclusão no ambiente escolar e, consequentemente, na sociedade.
Os estudantes estão no 4º ano do ensino fundamental – séries iniciais –, e foram avaliados em alguns critérios, como frequência, participação, organização e rendimento escolar.
“Eles foram muito bem nos critérios estabelecidos, e o objetivo principal é fazer com que eles conquistem sua autoconfiança e autoestima, com o intuito de resgatar, despertar e proporcionar condições para que sejam capazes de possuir autonomia”, diz.
Os três estudantes realizam as atividades em sala de aula com a ajuda de Silvia, em parceria com as professoras regentes Daiane Cardoso e Ana Paula Santos. “É gratificante ver a evolução deles em sala e o resultado com o fato de serem destaques”, acrescenta Silvia.
A escola Henrique Fontes recebe diariamente o Diário do Sul, através do projeto Educação – Informando o Cidadão do Futuro –, com o apoio da Tubarão Saneamento.
Tatiana Dornelles
