Jovens transformam vivências em poesia e fortalecem protagonismo
A literatura como ferramenta de transformação social é o ponto de partida de um projeto que resultou na publicação de um livro coletivo produzido por estudantes do ensino médio em Uberlândia (MG).
Idealizado pelo escritor e produtor cultural Preto Lauffer, de Laguna, o projeto leva atividades culturais a espaços onde o acesso à literatura ainda é limitado, como escolas públicas, comunidades periféricas e outros ambientes que historicamente enfrentam barreiras culturais. “Quando um jovem entende que sua voz tem valor e que sua história merece ser contada, a gente não está apenas formando leitores, mas ajudando a construir novos caminhos”, destaca o idealizador.
A obra reúne poemas autorais desenvolvidos por jovens participantes de oficinas voltadas à escrita e à expressão em territórios marcados pela vulnerabilidade social.
Durante o processo, os estudantes foram incentivados a escrever sobre suas próprias vivências, transformando experiências em poesia e fortalecendo o protagonismo juvenil.
Transformação
A proposta também contribui para despertar o interesse pela leitura, em um cenário nacional que ainda apresenta desafios relacionados à formação de leitores.
Mais do que o resultado final, o projeto evidencia o impacto da escuta, da valorização das histórias individuais e da construção coletiva.
A iniciativa já passou por diferentes municípios brasileiros e segue com o objetivo de democratizar o acesso à literatura, incentivar a produção cultural e ampliar as oportunidades de expressão para jovens de diversas realidades.
