A união faz a força, e é por isso que os professores da inclusão e a equipe gestora da EEB Henrique Fontes estão engajados no projeto “Inclusão, sim! Preconceito, não!”. O objetivo é lutar por uma educação de qualidade, em que a diversidade deve ser respeitada e valorizada.
“Nos dias atuais, a inclusão ainda é vista como um desafio por grande parte dos profissionais de educação, causando angústias e expectativas. Assim, é fato que a escola não consegue, sozinha, realizar transformações sociais. Mas é ela que pode estabelecer os primeiros princípios de uma inclusão escolar”, explica a professora Sílvia Pereira Gonçalves da Silva.
Segundo Sílvia, neste espaço deve ocorrer a cooperação e o diálogo, a criatividade e a solidariedade, para que sejam ampliados e vivenciados por alunos, professores, gestores e funcionários. “O projeto destaca a importância do trabalho em equipe para o desenvolvimento da aprendizagem de todos, para que possam ser inseridos da melhor maneira, com respeito e igualdade”, ressalta.
Portanto, acrescenta Sílvia, a escola deve ter como seu principal desafio o sucesso de todos os alunos, sem nenhuma exceção. “Diante disso, sentimos a necessidade de desenvolver um projeto no qual pudéssemos abordar a importância do respeito às diferenças na escola, com o propósito de construir uma escola mais inclusiva, fomentando ações envolvendo as pessoas, para melhor visualizar, acompanhar e perceber os resultados”, reforça.
A escola Henrique Fontes recebe diariamente o Diário do Sul, através do projeto Educação – Informando o Cidadão do Futuro –, com o apoio da Tubarão Saneamento.
Tatiana Dornelles
