Atividade aproximou os estudantes do jornal durante o processo de alfabetização
As páginas do jornal se transformaram em material de aprendizagem para os alunos do 1º ano da escola municipal José Pedro Nazário, em Armazém. A atividade faz parte do programa DS Educação e foi conduzida pelas professoras Jucélia e Arly, dentro do projeto “Jornal na Escola – Palavras e Frases”.
A proposta apresentou aos estudantes diferentes elementos encontrados em uma edição do jornal. Imagens, letras, números e títulos foram observados pela turma, que teve a oportunidade de explorar o conteúdo de maneira prática durante as atividades de alfabetização.
Uma das tarefas foi uma caça às palavras. Os alunos procuraram termos nas páginas, fizeram marcações, recortaram os trechos encontrados e produziram colagens. O exercício trabalhou o reconhecimento das palavras e permitiu que a turma tivesse contato direto com diferentes formas de escrita presentes no jornal.
Depois dos recortes, veio o desafio de formar frases. As crianças combinaram as palavras encontradas e passaram a perceber como elas podem ser organizadas para transmitir uma ideia. Desenhos também foram incorporados às produções realizadas em sala.
O trabalho teve continuidade com a participação das famílias. Os estudantes levaram a proposta para casa e, com a ajuda dos familiares, voltaram a procurar palavras nas páginas do jornal para construir novas frases.
A atividade permitiu que o exercício de leitura e escrita continuasse fora da sala de aula, envolvendo os pais ou responsáveis em uma etapa do processo de alfabetização. O contato com o jornal também apresentou aos alunos uma forma diferente de buscar palavras e construir seus próprios registros.
